Por: Lupita Rojas
*Morelia Michoacán a 01 de Octubre de 2026.- En el deporte de alto rendimiento, las medallas de oro y bronce suelen medirse en centésimas de segundo; sin embargo, detrás del tiempo en el cronómetro existen historias donde la determinación, el trabajo en equipo y el amor familiar son la verdadera fuerza motriz. Tal es el caso de Victoria Troitiño Bravo, una deportista de 14 años, estudiante de primer año de secundaria en el Colegio Moderno Humanista, quien se ha consolidado como un talento emergente de la natación paralímpica en la categoría S11 (discapacidad visual total), representando a la delegación de Durango tras abrirse paso ante la adversidad.
La trayectoria de Victoria dentro de la alberca no comenzó en un camino exento de obstáculos. Ante la falta de apoyos institucionales en el estado de Michoacán, la familia Troitiño Bravo buscó de manera independiente los espacios e infraestructuras para su desarrollo. El punto de inflexión ocurrió durante una competencia en Pátzcuaro, donde su potencial técnico y disciplina llamaron la atención de visores deportivos. Al constatar la carencia de respaldo local, se gestionó su integración a la delegación de Durango, entidad que abrió sus puertas, otorgándole una beca deportiva, apoyo con viáticos y entrenamientos especializados.
El trabajo continuo rindió sus primeros frutos en el ciclo anterior, cuando Victoria conquistó la medalla de bronce en los 50 metros estilo dorso en su debut nacional. Para la presente temporada, el crecimiento ha sido exponencial: se coronó con dos medallas de oro en las pruebas de 100 metros libres y 50 metros dorso, consolidando una evolución notable. “Me siento más fuerte que el año pasado, más rápida”, comparte la atleta, cuya progresión técnica refleja el impacto del trabajo sistemático en el agua con la guía adecuada dentro de la categoría S11.
Detrás de la agenda deportiva y académica de Victoria se encuentra un equipo multidisciplinario natural: su familia. Conformada por sus padres, Fernando y Antonio (Toño), junto con una red extendida que incluye a sus abuelos y primos, en especial Ian Andrés, quien le acompaña a sus actividades cuando es 3ncsario , la dinámica del hogar opera con la precisión de un sistema de alto rendimiento.
En un día habitual, la logística diaria para compaginar las actividades laborales de Toño y Fernando —quienes gestionan sus propios tiempos profesionales— con la rutina de Victoria implica una comunicación constante y tareas compartidas. Mientras uno se encarga del traslado matutino, otro coordina los regresos, apoyados por la familia extendida para garantizar que cada compromiso se cumpla puntualmente.
La formación de Victoria abarca más que el ámbito acuático. Además de la natación, practica danza aérea —disciplina en la que ya suma dos presentaciones y se alista para una nueva exhibición el próximo 7 de noviembre— y posee una destacada inclinación musical, ejecutando cinco instrumentos, entre ellos el piano, disciplina que descubrió de manera intuitiva desde temprana edad.
Para sus padres, la clave de su desarrollo personal y autonomía radica en valores fundamentales como el respeto, la justicia, la empatía y la responsabilidad. “Cuando vives con una persona con discapacidad visual, el orden es esencial. Victoria es independiente: colabora en el hogar, lava los trastes y gestiona sus pertenencias”, señalan. Desde la infancia, el proceso de aprendizaje se ha basado en la anticipación, la explicación detallada de cada entorno y la erradicación del temor: “Zero miedo, mucha seguridad. Le explicamos todo, tomamos en cuenta su opinión y siempre premiamos los aciertos para corregir los errores en conjunto”.
El camino hacia el alto rendimiento en el deporte adaptado exige enfrentar vacíos estructurales que van desde la escasez de material especializado —como gogles adaptados o bastones— hasta la preparación técnica de instructores y la accesibilidad en espacios públicos. Asimismo, la familia ha asumido con entereza los retos sociales derivados de los prejuicios en torno a la discapacidad y a las estructuras familiares homoparentales. En el IMCUFIDE al contar con un programa propio de deporte adaptado bajo la guía y tutela del profesor Yosarian Rosales y la dirección administraba de Héctor Hugo Román han hecho que sus entrenamientos sean más especializados.
Para Fernando y Toño, el logro más relevante no se limita a las preseas colgadas al cuello, sino a cada hito alcanzado en la danza, la música y el agua. Las metas a corto y largo plazo están enfocadas en un desarrollo integral donde el bienestar emocional y la formación académica permanezcan en el centro.
La prioridad inmediata es la culminación de sus estudios de secundaria, manteniendo la práctica deportiva y artística bajo una premisa fundamental: el disfrute y la libertad de elección.
“Que lo disfrute, que sea feliz y que sea lo que ella decida ser. Los límites los pone uno mismo. No siempre es fácil, pero hay que mantenerse firmes. A otras familias les decimos que sí se puede, que no se desesperen ni claudiquen, que se involucren en la educación física de sus hijos y aprendan a comunicarse con ellos.”
La historia de Victoria Troitiño Bravo destaca no solo por sus marcas en el agua, sino por representar el impacto positivo de una estructura familiar basada en la organización, el amor incondicional y la determinación de transformar cada obstáculo en una oportunidad de crecimiento.
Como periodista deportiva y profesional de la actividad física, da un gusto enorme ver historias donde el deporte cumple su verdadero propósito: ser una herramienta de desarrollo personal, autonomía e inclusión real. Lo que han construido como familia con Victoria es un trabajo impecable de equipo, empatía y estructura. Superar la falta de apoyos iniciales, tocar puertas hasta encontrar la delegación adecuada y, al mismo tiempo, formar a una joven independiente, con hábitos sólidos, amor por la música y el arte, habla del enorme compromiso que tienen como padres.
El deporte de alto rendimiento para atletas con discapacidad visual exige paciencia y adaptación constante, pero cuando hay seguridad, comunicación y el respaldo de una familia que aprende junta (incluso adoptando el sistema Braille para acompañarla), los límites externos se vuelven secundarios. Sigan cultivando en ella esa seguridad y ese gusto por lo que hace; mientras el proceso se disfrute y la preparación académica vaya de la mano, los resultados en la alberca y en la vida seguirán llegando de forma natural. ¡Mucho éxito en su próxima presentación de danza y en las competencias futuras
